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Elenco interventi riabilitativi

  • Fisioterapia
    Riabilitazione funzionale dei problemi di movimento, attuata mediante tecniche di facilitazione neuromotoria, uso di ortesi e ausili personalizzati.
    Obiettivo: recupero delle funzioni motorie; prevenzione delle deformità secondarie, facilitazione dell'acquisizione delle tappe dello sviluppo psico-motorio.

  • Intervento Psico-Educativo
    Intervento specifico per la cura di bambini con turbe pervasive dello sviluppo.
    Obiettivo: migliorare la relazione e la comunicazione, potenziare le abilità cognitive, favorire una efficace collaborazione tra educatori e insegnanti al fine di migliorare l'integrazione del bambino nella realtà sociale e scolastica.

  • Logopedia
    Trattamento dei disturbi dell'espressione verbale, della comprensione, dell'apprendimento neurolinguistico, delle ipoacusie dovute prevalentemente a danni lesionali del sistema nervoso centrale.
    Obiettivo: migliorare la comunicazione e le capacità simbolico-espressive, favorire l'evoluzione armonica delle competenze linguistiche, impostare, nei casi più gravi, la comunicazione aumentativa, anche valorizzando ausili informatici.

  • Neuropsicomotricità
    Trattamento delle disarmonie evolutive della motricità, della comunicazione, dell'apprendimento e della relazione.
    Obiettivo: favorire l'evoluzione armonica delle potenzialità globali del bambino; migliorare la relazione, favorire l'adeguamento alle regole sociali. La neuropsicomotricità prelude ad altri interventi più specifici come la logopedia, la terapia occupazionale, la neuropsicologia, la psicoterapia.

  • Psicoterapia
    Presa in carico psicoterapica delle turbe della relazione.
    Obiettivo: predisporre un aiuto per un maggiore adattamento familiare e ambientale del minore tramite il raggiungimento di un miglior equilibrio affettivo-relazionale NOTE: la presa in carico psicoterapica comprende anche la cura delle dinamiche familiari che condizionano le problematiche del bambino.

  • Rieducazione Neuropsicologica
    Cura i disturbi di apprendimento nell'area neurolinguistica e logico matematica.
    Obiettivo: migliorare le capacità logico-percettive, di orientamento spaziale, di utilizzo di strategie di apprendimento e di memoria. Valutazioni e trattamenti vengono svolti anche mediante programmi informatici e tecniche specifiche per l'attenzione, la concentrazione, la memoria di lavoro, l'analisi del compito, la raccolta dati e la programmazione.

  • Rieducazione Neurovisiva
    Trattamento dei deficit neurovisivi complessi.
    Obiettivo: miglioramento della percezione e della coordinazione visiva; potenziamento della funzione visiva e della capacità di esplorazione oculare, facilitazione dell'apprendimento.

  • Terapia occupazionale
    Trattamento delle difficoltà motorie e prassiche che compromettono l'evoluzione dell'autonomia, delle attività funzionali, dell'inserimento scolastico, lavorativo e sociale.
    Obiettivo: migliorare le funzionalità, facilitare l'evoluzione delle attività prassiche, senso-percettive e grafo-motorie; individuare ortesi e ausili, anche informatici, per migliorare le autonomie funzionali e favorire l'inserimento sociale. Nel settore di terapia occupazionale si lavora per progetti brevi personalizzati in relazione alla patologia del paziente, le sue attitudini, le abilità residue, le richieste ambientali.

Elenco Patologie


30-Ott-2008 - © I.R.C.C.S. Medea

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