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numero della rivista è dedicato ad un tema dibattuto
da anni ma sempre attuale: l’integrazione della
persona disabile, ovvero quel processo che chiama in
causa l’intera comunità sociale e rappresenta
tuttora un nodo da sciogliere non solo dal punto di
vista tecnico-politico, ma anche e soprattutto da quello
etico. Di una prospettiva etica si sente gran bisogno
ai nostri giorni, in tutti i campi dell’agire
umano, e se stragi e frodi di grandi proporzioni sono
per fortuna estranee al settore della riabilitazione,
tuttavia anche in quest’ambito occorre costantemente
recuperare il senso di un agire moralmente orientato.
Abbiamo scelto di riproporre l’argomento dell’integrazione
avvalendoci di alcuni scritti inediti del professor
Giorgio Moretti, persona nota a molti e ricordata con
stima ed affetto per le sue straordinarie qualità
umane oltreché professionali.
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La validità e l’attualità dei contributi
raccolti in questo numero non hanno risentito degli
anni trascorsi dalla loro stesura, a dimostrazione del
fatto che le idee, a differenza degli uomini, non si
ammalano e non muoiono se sono prodotte da una coscienza
rigorosa e da una mente lucida e consapevole.
Il pensiero di Moretti sul tema della disabilità
si può riassumere nella sua frase “dobbiamo
guardare oltre la disabilità per vedere la persona”.
Tutti gli articoli contenuti nel fascicolo affrontano
le questioni relative all’integrazione alla luce
di questo principio, offrendo una quantità di
riflessioni applicative, di indicazioni pratiche, di
orientamenti fecondi per il pensare e per l’agire
dei tecnici e degli operatori che si confrontano quotidianamente
con i problemi dell’inserimento scolastico, lavorativo
e sociale della persona disabile.
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INDICE
- Filosofia dell’integrazione
- Aspetti culturali e antropologici dell’integrazione
- Forme e cause dell’emarginazione
- Premesse culturali del concetto di socializzazione
- Analisi del concetto di socializzazione
- La persona disabile e la dimensione sociale
- Obiettivi del recupero ai fini dell’integrazione
sociale
- L’integrazione scolastica come affermazione
di un diritto fondamentale della persona
- L’integrazione scolastica degli alunni con
difficoltà: metodi, orientamenti, organizzazione
- Prospettive tecniche e politiche dell’inserimento
soclastico
- La disabilità oltre l’infanzia
- Disabilità e significati del lavoro
- Formazione professionale della persona disabile
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